寒假期間，台中一中扶輪少年團三十名學生到屏東來義高中，協助國中部學生課業輔導一周。當地都是排灣族原住民，他們在偏鄉學生身上看到了「對升學順其自然、開朗、樂觀」的生命態度。

　「走進偏鄉部落，才發現自己侷限於課業。」往年各校在寒假都會舉辦課業輔導，中一中多年前改變作法，透過服務學習、讀書心得方式讓學生接觸課業以外的生活面，到偏遠地區協助課輔，或讓高一、高二學生回到母校指點課業。

　「扶輪少年團」今年首次出團就遠征屏東。團長巫彥儒說，偏鄉資源缺乏，學生不以升學為主要目標，對生命充滿熱情。

　數學小老師林恆陞一開始就指點國三學生函數單元，「大家聽的似懂非懂，滿臉疑問」；周一到周五的英文怎麼說，學生也答不出來，讓小老師們非常受挫。當天晚上，團員就徹夜檢討，改變教學方式，透過歷屆試題，引導學生從有興趣的問題開始作答，英文教學也變成生動的歌唱。

　小老師自己製作模型，指點自然科，每個人一對一教學，慢慢累積成就感，也融入來義高中國中生的生活；巫彥儒說，有原住民的孩子在臨別時寫了卡片，幫各個人取了「唐宋國文八大家」、「自然科學家」等暱稱，看得出他們用心學習的一面。